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Ejercicio de INtroducción

SCRATCH

Cactus y globines

Este es nuestro primer ejercicio de introducción en el cual, se buscaba conocer y experimentar con el programa Scratch, la creación de un juego simple de arcade. Este programa posee diferentes pilas con diversas instrucciones las cuales uniéndolas van creando nuestra animación.

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No niego que me costo en un principio identificar varias cosas, o analizar como poder lograr, mi juego. Claramente posee errores que aun estoy identificando como arreglarlos, como es el caso del temporizador. Sin embargo es una plataforma entretenida y dentro de los rangos fáciles de programación.

(me dedique hacer las ilustraciones del fondo y los personajes)

 

Por ultimo, a pesar de que posee algunos errores de programación, (a mi que me cuesta mucho entender este tipo de cosas), me siento conforme con el trabajo realizado ya que pude lograr un juego simple en el cual nuestro amigo globin debe arrancar del cactus para que no explote. Si te atrapa cactus el juego se acaba y GAME OVER. Pero si aguantas 10 segundos escapando de él, GANAS y el juego vuelve al inicio.

Si deseas reiniciar el juego apreta la bandera verde del extremo izquierdo superior.

Ejercicio piano MAX (INTRO)

PIANO.PNG

Este ejercicio introductorio, lo realizamos en primera instancia, en un programa gratuito llamado Pure Data, en el cual hicimos un piano con las tecla del teclado del computador. Luego en el programa Max, realizamos nuevamente el ejercicio. (max es exactamente igual en cuanto a herramientas. a pure data, la diferencia es que max se paga). 

canción 

los pollitos dicen

Proyecto (idea)

The arch of Milan

The Arch: Interaction

Este proyecto fue realizado en Milán por la marca Adidas, el cual consta de una red, y al momento de tocarla (tensarla como uno quiera), comienza hacer diferentes ruidos, dependiendo como se mueva. 

Para mayor información y entender de mejor forma el proyecto, esta el link de bajo de la foto.

Me llama la atención las intervenciones, mas artísticas o que involucre el uso de un objeto, por lo mismo dejo un bonus, en el cual son proyectos que también encuentro interesante.

bonus

Multiverse

Instalación audiovisual, bastante abstracta, en donde trata de representar conceptos sobre la eternidad. Para entenderlo mejor dejo el link, es muy intersante.

multiverse.PNG

The Invisible Hand

trivia musical

trivia musical

Este juego se llama TRIVIA MUSICAL, en el cual este trabajo de programación se realizo tanto en los programas de Pure Data como Max (trate de grabar la pantalla del pure data desde el computador y el audio no sonaba, por eso en el video hay imágenes de ambos programas, pero al final es el mismo trabajo).

El juego comienza con las instrucciones en las que se explica que se debe adivinar el cantante que canta dicha canción. Para poder adivinar debes apretar la tecla de tu teclado, con la inicial del cantante de de la canción que se escuche. Si aciertas el juego dirá CORRECTO, en cambio si fallas, INCORRECTO.

Un detalle es que las canciones están programadas en forma aleatoria por lo que podría ocurrir que tocará más de una vez la misma canción.

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Son cinco canciones diferentes, por lo que existe una variedad musical, desde la salsa hasta el reggueton.

video juego completo

TUIO SONGS

J.PNG

video tuio songs

tuio_02.PNG

En este ejercicio combinamos los programas MAX y las extensiones de TUIO, en el cual por medio de dos amebas (11 y 0), a partir de su movimiento y desplazamiento frente a la cámara, y programadas en base a dos canciones, se podía jugar con dos parámetros. Uno de ellos fue la rotación en la cual, al momento de girar estas amebas la velocidad de dicha canción se alteraba haciéndose más lenta o más rápida, dependiendo de a que lado se girará.

Por otro lado, estaba el movimiento hacia arriba o hacia abajo en donde afectaba al volumen de dicha canción, es decir, si uno elevaba la ameba frente a la cámara el volumen de la canción se elevaba en cambio, si bajábamos esta ameba, frente a la cámara disminuía su volumen. 

Fue en ejercicio bastante entretenido, sin embargo, en ciertas ocasiones costaba que la cámara enfocara bien a la ameba y que realizara los cambios de forma frecuente. Pero más allá de todo, es interesante como estas amebas uno las puede programar para que hagan tal acción. 

OSC (RED DE DATOS)

codigo_max.PNG
CODIGO.PNG

Código piano max (conectado a td)

Código td grafica (conectado a max)

En este ejercicio combinamos los programas MAX y Touch Designer, en el cual se debían conectar ambos programas por medio de un oscilador (osc).

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En mi caso, decidí conectar el código anteriormente realizado en la Unidad 1, el piano de MAX a la gráfica realizada en TD. Las gráficas de TD rotan dependiendo la nota que se toque en MAX, es decir, dependiendo de la tecla del teclado que se toque, se moverá el objeto de TD que este conectado a esa nota por medio del OSC. 

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A continuación en el vídeo se representa de mejor forma el ejercicio realizado.

video 

API (COVID-19)

CODIGO TD.PNG

JSON

JSOM.PNG

Código TD INCLUIDO JSON (COVID-19, BELGICA)

pantallazo_codigo.PNG
actualizacion.PNG

Datos 29-06-2020

Datos 30-06-2020

En este ejercicio utilizamos el programa Touch Designer (TD), en el cual debíamos buscar un API en la web y que podía ser de nuestro interés. Básicamente el trabajo consistía de conectar esta API a TD y representar los datos que uno quisiera. En mi caso, mi API, era un archivo JSON relacionado con el COVID-19, específicamente de los datos de infectados, fallecimientos, hospitalizados, etc, de Bélgica.  

Por lo mismo, quise representar los datos de infectados y muertes del país de Bélgica en relación al Coronavirus.

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A continuación, en el vídeo se explica de forma más detallada el ejercicio. 

video 

processing para la web

Cinco interacciones

En este ejercicio utilizamos el programa de la pagina WEB de P5, en donde debíamos experimentar por medio de la interacción de cinco botones. En mi caso jugué con los cambios de colores, el mouse y los cambios de tamaños de figuras por medio de un slider. 

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Este ejercicio a pesar de que me costo ya que me cuesta entender este lenguaje, lo encontré interesante y entretenido en el sentido de todas las opciones que uno tiene de realizar interacciones. Además el programa al contar con referencias y ejemplos, se me hizo mucho más fácil entender que estaba haciendo, o que necesitaba para hacer cada interacción.

 

Por lo mismo, más que hacer algo complejo, quise experimentar y entender perfectamente lo que hacia y representarlo de una manera muy visual. 

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A continuación hay un video explicativo de este ejercicio y al costado esta el ejercicio en el cual se puede interactuar.

video 

Visualización datos (json)

Feriados legales de CHILE

video 

JSON

JSON_FERIADO.PNG

En este ejercicio utilizamos el programa de P5, el cual debíamos conectar con una API. En mi caso, mi archivo JSON, posee la información de los feriados legales en Chile, por lo que la programación consta de la selección de ciertos datos específicos los cuales se representan en el ejercicio del costado. 

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Elegí tres feriados (title), los cuales aparecen a la hora de tocar los botones respectivos.

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Este ejercicio lo encontré bastante entretenido ya que se me hizo más fácil entender todo y agregar nuevos parámetros como audio e imágenes, para complementar el ejercicio.

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A continuación en el vídeo, se explica de forma más detallada el ejercicio y su funcionalidad.

UNITY EJERCICIO 2D

EL MUNDO DE DINO

unity_pantalla.PNG
animacion_dino.PNG

GRAFICA JUEGO

dino_walk.png

En este ejercicio utilizamos el programa de Unity, en el cual debíamos realizar una animación 2D que interactuará con el espacio creado. 

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En mi caso realice un juego de un cocodrilo, llamado Dino, el cual se desplaza y salta para poder llegar al otro lado del río.

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Este ejercicio para ser una introducción a Unity, me pareció muy entretenido e interesante, ya que pude entender a grandes rasgos lo básico del programa y la realización del código, el cual permite que Dino, se desplace. 

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A continuación en el vídeo se explica en mayor detalle como funciona e interactuá Dino en el espacio.

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UNITY

VIDEO

VIDEO

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